3)第二六八章 给自己出难题_穿越从末世开始
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  话又有理有据,加上种牛痘的事情已经传播开来,各地都来请从亚星的学生过去指导种牛痘。

  种牛痘到底能不能防止感染天花,这已经得到了证实,快两个月还没有听说一个种过牛痘的感染了天花。

  从亚星教的这些学生炙手可热,大部分放假期间都被人请走了,只有刘秀才这些有事出不去的才留了下来。

  各地的官府也对这些学生抛出了橄榄枝,只要过去就给个小吏做。可这些学生没有答应的,都以学业未成拒绝了,他们对自己的前途都有了目标,当个小吏已不在考虑之内。

  放假了两个月,大部分都挣到了钱,包括那些女生在内。

  从亚星站在讲台上扫了一眼下面的人群,没看到什么生面孔,说明学生没有流失,门外同样站着很多人。

  “同学们好,假期结束,欢迎大家又回来上课。今天开始讲工业设计、绘图、以及制造加工,这里面包括了很多知识,数理化都会用到。希望你们把以前的知识多巩固一下,否则接下来的课就不一定能跟上了。”

  从亚星的讲课遇到了麻烦,这个时代的人见识太少,绝大多数的人都没出过省,对工业的了解几乎为零,他讲的这些人都听不懂。

  没办法,从亚星只能从都知道的开始讲,在黑板上画了一架马车。

  从亚星讲了这辆马车力的支点,以及制作方法和优缺点。接着问这些学生有没有什么需要改进的地方。

  很多学生刚坐马车回来,提出了很多问题。马车很颠簸,下坡的时候坐在上面很害怕,空间太小,顶多能坐三个人。

  对于学生们能提出这些问题,从亚星很高兴,就怕这些人什么问题都没有,那就无药可救了。

  “同学们,我们学习科学,就是为了发现问题,解决问题。没有解决不了的问题,只有你想不到,科学能解决一切问题。当然有些是需要时间,不是没办法,而是目前的条件还达不到。”

  从亚星指着马车的几个地方讲解道:“马车的三个着力点直接决定了力的传导,想减少颠簸,就需要减少震动。”

  从亚星讲了如何从车轮开始,到车梁车辕的减震方法,随口而出就是四五种方法,接着又讲了那些可以加工利用的减震材料。

  “下坡时害怕,主要是马车需要靠马来制动,如果给马车安装上制动设备,是不是可以不用担心马失控。”

  从亚星讲了马车的几种制动方法。

  “马车的空间小载重量差,这更好解决了,给马车再加两个车轮,改成四轮马车不就行了,把马的负载力去掉,只留下牵引力,这样同样是一匹马,就可以多拉不少东西。”

  四轮马车如何设计,转向问题如何解决,刹车减震设备如何安装,以及轴承的制作与车轴的设计。

  学生们听傻了,想不到随处可见,天天坐的马车有这么多可以改进的地方,只不过弹簧和减震器是什么鬼,减震钢片谁又会做。

  有心的学生知道这又是一条财路,轴承和刹车完全可以试一下,四轮马车也能先做个样品出来。

  一个马车,从亚星讲了三天,就这又引伸出好多问题。减震钢片如何制作?四轮马车载重量大,车轮能不能承受的住,马车陷在泥地里怎么办?

  一个减震钢片,从亚星又讲了一个星期,钢材的选料加工以及热处理,连高炉和转炉都稍带着讲了。

  “从博士,我们照您说的方法能不能炼出钢来?”

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