4)第105章 你有什么意见吗?_重生之似水流年
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  里,也只能暗自摇头。

  继续道:“还有一个事儿,之前李校长在实验中学的时候,递过一个报告,是关于实验中学扩招的申请。”

  “这个事儿,我看是没有必要的,以后就少提吧,先追上二中再说!”

  程建国这话是给实验中学副校长听的。

  想扩招,想吞了二中,这又不是李万才一个人的执念,实验中学上上下下都有这个心思。

  当众提这么一嘴,也是在敲打实验中学,别王兴业去了没几天,又让你们带偏了,来找我提扩招的事儿。

  实验中学的副校长姓马,此时把脑袋埋的更深了。

  心里也骂,他娘的,老程真不是个东西!你不提醒,我也不好意思再提扩招的事儿了啊!

  其他学校的校长们,也是笑呵呵的看热闹。

  能不热闹吗?实验想吞并二中的事儿,不是什么秘密。

  结果这回好,让人家二中打的没脾气了。

  却是谁也没想到,就在这个时候,章南突然开口了。

  “程局长,关于实验中学扩招的事儿,我想发表一点意见。”

  程建国挑眉看过去,“什么意见?”

  此时,所有目光也都集中过去。

  却见章南依旧是淡然的表情,笑呵呵道:“我个人觉得,扩招对尚北的重点高中建设是有好处的。所以,我赞成李校长之前的那份报告,赞成实验中学扩大招生范围!”

  “!!!!”

  “!!!!”

  “!!!!”

  “!!!!”

  此话一出,整个大会议室足足静了十秒,一个个都瞠目结舌地看着章南。

  尤其是身边的王兴业,心说,这…这是什么个操作?没懂啊!

  程建国则是皱眉沉思状,最后,“章校长说说你的具体想法。”

  只闻章南道:“其实,表面上看,尚北两所重点中学相互竞争是有好处的,可实际上,却是一种教育资源的重复浪费。”

  “我觉得,如果以实验中学扩招为契机,重新整合一下市里的几所学校,不失是一条出路。”

  程建国:“说下去!”

  章南,“实验中学扩招,必然要吸纳大批优秀教师来组成更庞大的教师队伍,以配套更多的生源。”

  “我的意见是,把实验中学、一中、二中,进行合并重组。”

  “由实验中学和二中的优秀教师队伍,组成尚北市真正的、唯一的重点中学。”

  “把实验中学和二中剔除的,相对一般的教师并入一中,使一中成为一所初、高中配套的普通中学。”

  “这样一来,新的实验中学不但能集中优质生源,集中优秀教师力量打造尚北的教育品牌,而且,增加了普通高中的一中,也能解决一下市内普高比较少的尴尬情况。”

  尚北市城区普高确实不多,只有两所,一个四中,一个铁路中学,而且规模都不大。

  “……”

  “……”

  “……”

  “……”

  此言一出,

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